MODULO 1
ATIVIDADE 1.6 - O USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
CURSISTA: DILEUSA APARECIDA DO CARMO
POSTADO NO DIÁRIO DE BORDO
(22/06/2010)
Anotação aluno: """""O Uso dos Recursos Tecnologicos na Pratica Pedagogica."""" Infelizmente a idéia que se tem de projeto ainda está distante do real significado da palavra. Ainda não é visto como um meio de busca, descoberta e investigação que ultrapassa o espaço de uma sala de aula. O projeto não é somente a escolha de um tema que deverá ser trabalhado com alunos, onde o professor leva uma enorme variedade de atividades relacionadas àquele tema, privando o aluno de fazer suas descobertas e de ter seu próprio projeto. O professor deixa de ser o mediador e continua exercendo a sua função de mero transmissor de inúmeras atividades, tentando envolver todos os conteúdos e na maioria das vezes se encontra perdido. O projeto é muito mais que isso. É algo desejado que ainda não foi realizado e que deseja tornar real. Como diz Barbie: " (...) o projeto não é uma simples representação do futuro, do amanhã, do possívbel, de uma idéia; é o futuro a fazer, um amanhã a concretizar, um possível a transformar em real, uma idéis a transformar em acto." DILEUSA
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Jun 30 2010 03:57:09:000PM (Krissanthy Silva Fourakis Candido)
Dileuza, é necessário que o professor assuma esse novo papel de facilitador do conhecimento como vc cita, uma vez que essa imagem do "Professor Sabe tudo" já caiu por terra faz tempo. Um abraço. Kryss
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