ATIVIDADE 2.5

MÓDULO 2

ATIVIDADE 2.5 – “PLANEJAMENTO E ATIVIDADES COM HIPERTEXTO”

CURSISTA: DILEUSA APARECIDA DO CARMO


Para trabalhar nesse exercício, realizarei uma atividade com meus colegas de trabalho, pois no momento estou exercendo a função de técnica pedagógica na Secretaria Municipal de Educação, o que torna difícil a realização desta tarefa envolvendo aluno. Eles deverão criar um blog e alimentá-lo com postagens, vídeos, fotos, enfim, como desejarem.

EIXO TEMÁTICO:
Artes, Informática, Lingua Portuguesa,

NOÇÕES E CONCEITOS:
História, pesquisa e criação de um blog

HABILIDADES:
- Aquisição de conhecimento histórico sobre ferramentas das novas tecnologias
- Aprimoramento do domínio dos computadores para novas finalidades que não sejam pesquisas ou passatempo
- Criação de textos com normas da língua portuguesa para postagens

SITUAÇÃO DIDÁTICA
Para os blogs serem criados pelos colegas , seguirei as seguintes etapas de planejamento:

TEORIA
1- Na sala de aula todos receberão um histórico sobre blog: quando surgiu, por quê, e como funciona.
2- Na etapa seguinte, eles deverão listar suas preferências. Entre elas, o professor os auxilia a escolher um perfil para o blog que deverão criar.
3- A próxima etapa, e a última , antes da criação do blog, é a escolha de possíveis nomes para seu blog, lembrando sempre que, por ser de fácil de criação, existem inúmeros blogs com os mais variados nomes. A necessidade de se criar um nome que ainda não foi utilizado, com um sentido para o perfil do blog e a facilidade de ser lembrado (motivo pelo qual alguns blogs têm mais ou menos acesso) são muito importantes.

SALA DE INFORMÁTICA
4- A primeira atitude do professor é levantar com antecedência quais os colegas que já possuem e-mail que acesse alguma conta do Google (gmail, Orkut, etc). O que não possui esses tipos de e-mail ou nenhum, deverá criá-los no endereço www.gmail.com, de maneira grátis.
5- Uma vez todos possuindo seus e-mail de conta Google, abre-se o site www.blogger.com, e peça para efetuarem o login com seus e-mails. A partir daí, o professor direciona, se possível com o auxílio de um data show, o passo a passo para a criação de um blog.
- Eventualmente, os nomes dos blogs escolhidos pelos alunos em sala de aula podem estar sendo utilizados por outros usuários. Por isso a necessidade de cada um escolher com antecedência várias opções para seu blog. Quando um nome não estiver livre, ele tenta outro, sem perder tempo pensando ali, na hora.
6- Após terem realizados todas as etapas para a criação do blog, o endereço será o seguinte: //(seu_nome).blogspot.com. Passa-se para a próxima etapa: as postagem e manutenção do blog.
7- O professor (se possível, com o data show) explica todos os detalhes das configurações, como editar e as postagens de texto, imagem, vídeo e som.
8- Lembrar que esse blog faz parte num primeiro momento de um projeto pedagógico, portanto, todos devem ter o cuidado de alimentá-lo com material de qualidade.

RECURSOS
- cópia do histórico do surgimento do blog.
- data show
- computadores para os alunos (sala de informática)
- acesso à internet

AVALIAÇÃO
- Interesse e participação na sala de aula
- Interesse e participação na sala de informática
- Criação das etapas na criação do blog
- Blog do aluno com algumas postagens